Jak nauczyć dzieci myślenia Sternberg

Brak w magazynie

24,30 

Brak w magazynie

Opis

Jak nauczyć dzieci myślenia Sternberg - okładka książki

Na okładce lekko widoczne ślady użytkowania,ranty lekko przykurzone,strony czyste

Tytuł: Jak nauczyć dzieci myślenia

Autor: Robert Sternberg

Okładka: Miękka

Stan: Używana

Rok wydania: 2003

Liczba stron: 128

Wydawnictwo: GWP

ISBN: 9788389120724

VAT: 5%

Czas wysyłki: w ciągu 24h

Indeks: A.CZ.07.02.25

Informacje dodatkowe

PODSTAWOWE INFORMACJE

Tytuł

Jak nauczyć dzieci myślenia

Nośnik

książka papierowa

DANE WYDAWNICZE

Autor

Wydawnictwo

ISBN

9788389120724

Język publikacji

polski

Rok wydania

2003

SPECYFIKACJA KSIĄŻKI / PODRĘCZNIKA

Liczba stron

128

Okładka

Miękka

SPECYFIKACJA

Gatunek/ Tematyka

Pozostałe parametry

Seria

GWP Pedagogika

Wysokość produktu

23.5

Szerokość produktu

16.5

Wydanie

Standardowe

Preferencje plików cookies

Inne

Inne pliki cookie to te, które są analizowane i nie zostały jeszcze przypisane do żadnej z kategorii.

Niezbędne

Niezbędne
Niezbędne pliki cookie są absolutnie niezbędne do prawidłowego funkcjonowania strony. Te pliki cookie zapewniają działanie podstawowych funkcji i zabezpieczeń witryny. Anonimowo.

Reklamowe

Reklamowe pliki cookie są stosowane, by wyświetlać użytkownikom odpowiednie reklamy i kampanie marketingowe. Te pliki śledzą użytkowników na stronach i zbierają informacje w celu dostarczania dostosowanych reklam.

Analityczne

Analityczne pliki cookie są stosowane, by zrozumieć, w jaki sposób odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną internetową. Te pliki pomagają zbierać informacje o wskaźnikach dot. liczby odwiedzających, współczynniku odrzuceń, źródle ruchu itp.

Funkcjonalne

Funkcjonalne pliki cookie wspierają niektóre funkcje tj. udostępnianie zawartości strony w mediach społecznościowych, zbieranie informacji zwrotnych i inne funkcjonalności podmiotów trzecich.

Wydajnościowe

Wydajnościowe pliki cookie pomagają zrozumieć i analizować kluczowe wskaźniki wydajności strony, co pomaga zapewnić lepsze wrażenia dla użytkowników.